Considerada pelos candidatos como o ‘bicho-papão’ do Exame Nacional do Ensino Médio, a redação é o maior alvo das discussões em salas de aula. No entanto, a fórmula para um bom texto passa principalmente pela leitura. Essa é a dica do professor de Redação, João Carlos, que chama atenção ainda para a diferença entre assunto e tema.
Como técnica, o educador diz que debate diversos assuntos com os seus alunos no turno da manhã e a partir disso teorizam os temas possíveis com aquilo que foi discutido. No período da tarde, os estudantes fazem uma leitura sobre o tema e depois produzem os seus textos.
“Os temas debatidos são sempre atuais e dentro da realidade do contexto social, assim como cobrado pelo Enem. Eu sempre digo em sala de aula que a internet é a melhor ferramenta para a busca de informações que podem auxiliar na produção”, revelou.
Este ano o Ministério da Educação lançou um manual de redação para os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio. Diferente das edições anteriores, na qual eram divulgadas apenas as cartilhas com os critérios de avaliação, o guia 2013 além esclarecer dúvidas frequentes dos estudantes, traz exemplos de bons textos.
No Enem de 2012, mais de 68 mil candidatos tiraram zero na redação e apenas dois mil conseguiram 1.000, a nota máxima. O guia explica o que é considerado um excelente texto para o exame.
“O guia específica as exigências de português e conteúdo, com argumentos consistentes, além de enfatizar a necessidade da proposta de intervenção na conclusão. Esta proposta consiste numa solução para o problema, caso não faça isso ele perderá 20% da redação, ou seja, 200 pontos”, comentou.
João Carlos destaca a necessidade de interação do aluno com outras disciplinas e a prática de reescrever os textos para não cometer erros como pontuação, períodos longos e falta de conclusão. Para não fugir da proposta da redação, o professor lembra que o candidato precisa saber a diferença entre tema e assunto.
“O aluno precisa entender que o assunto é sempre mais abrangente e a partir dele é que escolhemos os temas, que é mais específico. Por exemplo, internet é um assunto, já tema seria o uso da internet pelos jovens ou crime cibernético”, explicou.
Com o manual, o MEC informa que será mais rigoroso com o candidato que fugir do tema ou fizer brincadeiras. Todas as redações vão ser corrigidas por dois professores. Se a diferença entre as notas for maior que 100 pontos, um terceiro professor será chamado. E se a diferença continuar grande, o texto vai passar por uma banca examinadora.
Catarina Costa
Do G1 PI
