A prova é um método de avaliação bastante comum nos colégios. Para não tirar uma nota vermelha, é preciso estudar o conteúdo ministrado pelos professores. No entanto, nem sempre as anotações são claras o suficiente. Resta aos alunos a pesquisa na internet e em livros, mas o material pode não ser tão bom quanto o que foi passado na aula. Lançada há três meses, uma startup de Uberlândia (MG) tem o objetivo de solucionar esse problema: a Replay4Me, dona de uma plataforma em que é possível rever as aulas, tirar dúvidas com professores e colegas e se preparar para concursos públicos e vestibulares.
A ferramenta é uma criação dos mineiros Roberto Viana, 35 anos, e Pablo Sales, 24. Os dois se conheceram enquanto trabalhavam na Samba Tech, uma empresa de tecnologia para vídeos de Belo Horizonte. “Juntamos minha experiência em programação à habilidade do meu sócio com marketing. Ele também já havia trabalhado no setor da educação. Juntos, decidimos que era a melhor área para empreender”, diz Viana.
A empresa oferece três soluções B2B – ou seja, à venda para escolas, e não para alunos: a primeira, batizada de Replay, permite que as aulas sejam gravadas e enviadas para a plataforma, à disposição dos estudantes. Para que os usuários saibam quais são os momentos mais importantes do vídeo, é possível marcar trecho.
Para Viana, ter o replay pode levar o aluno a aprender mais facilmente. “É difícil se identificar com o conteúdo da Wikipédia. Quando se aprende com um professor ou um colega próximo, alguém que passe uma maior credibilidade, é mais fácil assimilar o conteúdo”, afirma.
A segunda é o Repeteco. Com a ferramenta, os alunos podem tirar dúvidas com seus professores, tutores e colegas. As perguntas podem ser feitas em texto, áudio e vídeo. A última é o Revisa, voltado para usuários que estão se preparando para vestibulares, Enem, concursos públicos e exames em geral.
As três soluções, segundo Viana, são complementares. No entanto, elas podem ser compradas separadamente.
No momento, a Replay4Me está em prestes a assinar contratos com três escolas. Viana afirma que o último entrave é definir a modalidade do pagamento, que pode ser anual ou mensal.
Os futuros clientes poderão escolher se o conteúdo gravado e a resposta às dúvidas poderão ser vistas apenas pelo público da escola ou por qualquer pessoa. Em ambos os casos, a Replay4Me tem um algoritmo que calcula a relevância de todo o material postado. “Selecionamos as informações mais úteis e as indicamos, de acordo com cada perfil, para os alunos”, afirma Viana. Tal capacidade de recomendação leva Viana a fazer uma comparação um tanto ousada. “Somos o Netflix do mercado educacional.”
Até o fim do ano, a Replay4Me espera firmar seus primeiros contratos. Para 2015, a meta é oferecer o serviço a 10 mil alunos. Posteriormente, após se consolidar no Brasil, uma expansão internacional está nos planos.
